lunes, 29 de abril de 2013

Explorando con gestos

El cuento lo hemos resumido para  que nos resultara mas fácil representarlo con  gestos. El  próximo día vamos a empezar .
Hemos tenido problemas al elegir a los personajes porque no nos poníamos de  acuerdo entre los compañeros para ver quien era quien.

Explorando

Hemos estado explorando sobre el lenguje de sordos.Nos pusimos en contacto con la asociación: ASCAPAS. Estuvimos en su centro, informándonos del lenguaje de los sordos, nos dijeron la estructura del cuento de los 3 cerditos en sordo

Grupo emoticonos explorando

Los pasos que hemos dado son:

Primero: Hemos estado buscando emoticonos.

Segundo: Después, lo hemos representado en  títulos de cuentos clásicos.

Tercero: Por último, hemos estado inventando títulos de cuentos e historias.

Explorando el lengua de signos.

La noticia de la visita a la asociación ASCAPAS de Plasencia fue publicada por el Periodioco de Extermadura el 29 de abril de 2013. Aquí os dejo el enlace para que la leais.

Visita a ASCAPAS

jueves, 18 de abril de 2013

Visitando a la asociación ASCAPAS de Plasencia

Hoy hemos ido a la sede de ASCAPA en Plasencia donde María y Minerva nos han estado ayudando con el lenguaje de signos. Hemos estado estructurando y adaptando el cuento al lenguaje de signos.
Nos ha sido muy útil, ya que los alumnos estaban muy perdido en este tema, por lo que le damos muchas gracias a Minerva, María y a asociación de ASCAPAS por su ayuda.

Muchas gracias.

lunes, 15 de abril de 2013

Visita de ASCAPAS

Hoy nos han visitado dos miembros de la asociación de ASCAPAS de Plasencia. En la charla nos han introducido en el lenguaje de signo y nos van a ayudar en la creación del cuento de los tres cerditos con lenguaje de signo.



Gracias a la asociación de ASCAPAS.

jueves, 11 de abril de 2013

Grupo emoticonos soñando

Vamos a hacer un concurso de adivinar cuentos que  están escritos con los emoticonos del whatsapp.

Grupo de gestos soñando

Vamos a representar un cuento mediante gestos. Como si fuera  una película sordomuda antigua. Todo ello al final lo grabaremos en un vídeo.

grupo sordomudo soñando

Vamos a coger un cuento y lo vamos a traducir al lenguaje de signos. Para después crear un vídeo con él.

Los alumnos exploran

Los alumnos están explorando con distintos medidos, para poder luego hacer los vídeos. Los alumnos del grupo de los gestos están resumiendo el cuento, el grupo de los emoticonos están buscando los cuentos que van a utilizar y los emoticonos del Whatsapp y el grupo del lenguaje de sordomudos han buscado el cuento de los tres cerditos y los están resumiendo, para que sea más fácil el traducirlo.







martes, 2 de abril de 2013

Seguimos soñando 18/03/2013

Partiendo del trabajo del otro día. Hemos concretado la clasificación de la expresión humana. Al final hemos llegado a la conclusión que la mejor clasificación es en lenguaje verbal y no verbal.

Posteriormente hemos empezado a concretar el trabajo de los alumnos. Estuvimos hablando mucho del tema y al final los alumnos van a trabajar:

  • El lenguaje de los sordomudos.
  • La expresión gestual.
  • Los emoticonos de los whatsapp.

A continuación, concretamos las historias finales que se van a desarrollar. Estas son las conclusiones a las que se llegaron:

  • Hacer un cuento en el lenguaje de los sordomudos o contar chiste en este lenguaje.
  • Hacer un corto o historia contada con gestos. Como el cine mudo.
  • Hacer un concurso de cuentos que estén encriptados con emoticonos del Whatsapp.
Por último, se establecieron los grupos de trabajos. Estos quedaron de la siguiente forma:

  • Lenguaje de sordomudos: Adrián, Iván y Fernando.
  • Expresión gestual: Borja, Daniel y Segio.
  • Emoticonos: Nayara, Natalia, Cintia y Sergio.

Comenzamos en proyecto soñando 05/03/2013

Lo primero que hicimos fue motivar a los alumnos. Para ello les hemos hablado del proyecto y en que consiste. Después de esto, hemos empezado a trabajar con las siguientes premisas:

- El ser humano se expresa con otros humanos.
- Esta expresión la hace de distintas formas.
- Vamos a buscar distintas formas de expresión humana.
- Para ello cada uno busca donde quiera y según vaya encontrando información se va levantando y lo va escribiendo en la pizarra.




Posteriormente estuvimos viendo como podíamos clasificar toda la información encontrada. Al final de la clase nos quedamos con la siguiente clasificación: expresión gestual, visual, oral y escrita.